梁启超先生在自己的散文《少年中国说》中明确的提到：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。青少年是祖国的未来、民族的希望。目前大多数青少年自幼在优越的环境和家人的溺爱下长大，缺乏与同龄人、父母的交流，或多或少的存在着一些心理上的障碍，如偏执、焦虑、抑郁、交际能力差、适应能力差、抗挫折能力差、崇尚暴力等。我们不时可以看到听到如校园暴力、青少年自尽等负面事件，因此青少年的心理健康教育，必须引起全社会的高度关注和重视。

建议：1、各方面共同努力，营造青少年良好成长环境，包括校园环境、家庭环境、社会环境。大力开展师资培训，开设心理辅导课程，将心理健康课程列入课程表中，引导青少年建立正确的人生导向和价值观、世界观。要倡导家庭文明建设，注重家庭、注重家教、注重家风，为青少年的健康人格发展奠定基础；要营造良好的社会环境，着力治理对青少年成长不利的娱乐场所或文化产品，造就一个全社会、各行业都关心青少年健康成长的氛围。

   2、要丰富青少年的课余生活，注重对青少年的精神生活指导，丰富他们的业余生活，各级少年宫、青少年活动中心免费开放兴趣室，科技、文化等部门能够经常开展一些科普活动、手工制作等趣味性活动。

  3、加强心理咨询机构的建设，建立健全心理咨询志愿者队伍建设，定期开展心理辅导活动。每所学校可设立专门的心理教师负责学生的心理健康教育。